我校召开二级学院“十四五”规划编制集中汇报审议会

浏览次数:88作者:时间:2021-04-29设置

4月25日,我校召开二级学院“十四五”规划编制集中汇报审议会。校长崔新有主持会议。

会上,我校10个二级学院依次汇报了学院“十四五”规划初稿的形成过程、制定思路和重点内容等。针对10个学院规划,与会人员进行了逐一讨论审议,紧紧围绕学院发展定位、学科专业、特色优势等,就学院规划的逻辑结构、发展指标、具体措施、文本格式、语言表述等提出了建设性的意见建议。

崔新有表示,总体上看,各二级学院都能按照学校“十四五”事业发展规划的总体思路,发展目标,结合学院学科专业特色及办学实际,初步明确了学院“十四五”期间各自不同的发展侧重点。与会的相关职能部门负责人分别紧扣各自工作领域,提出了有针对性、建设性的意见建议,如同在科学实验中加入催化剂,对学院“十四五”规划产生了强烈的化学反应。

总结讲话中,崔新有以某大学2019年成立的河海(南京)生态科技研究院的发展定位为例,阐述了如何通过搭建平台、整合资源、推动引擎探索新型大学和二级学院的建设发展路径、发展模式。他强调,学院“十四五”规划是我校“十四五”事业发展规划及各分项规划的“任务分解表”和“落实实施单”,要在各学院的“十四五”规划中秉要执本,清晰体现出“固大学之本、兴开放之利”的发展趋势。一是要整合73家市县开放大学优质资源,让全省系统资源呈现出人流、物流、信息流为省校所用、所供、所动的局面,用学院发展带动市县开放大学,真正实现一体化转型发展。二是要充分盘活江开职教集团“蓄水池”功能,依托行业、企业、政府、院校各类资源推动学院学科专业课程一体化建设,发挥“三区联动”效用,更好地适应市场需求和服务社会需求。崔新有同时强调,学术讲究同行评议,要将专业认证作为各项质量建设的核心标准,围绕学生发展、培养目标、毕业要求、课程体系、师资队伍、支持条件和质量保障,反映专业培养目标与培养效果的达成度、专业定位与社会需求的适应度、教师及教学资源的支撑度、质量保障体系运行的有效度、学生和用人单位的满意度,更加注重线上教育的高质量发展。

学校“十四五”规划编制工作领导小组及工作小组成员、各学院全体中层干部等参加了会议。据悉,我校还将适时召开“十四五”分项规划及学院规划审议工作总结会。


(文:校办 朱蕾/图:宣传部 石英)


返回原图
/